Aumentar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o online para mulheres pode melhorar suas oportunidades econ\u00f4micas e ajud\u00e1-las a desenvolver novas habilidades e a entrar em novas carreiras, de acordo com um relat\u00f3rio produzido em conjunto com a Corpora\u00e7\u00e3o Financeira Internacional (IFC), membro do Grupo do Banco Mundial. De acordo com o estudo, 40% das mulheres que aprendem online produzem ganhos para a economia e podem agregar at\u00e9 US $14 bilh\u00f5es em valor \u00e0 educa\u00e7\u00e3o online globalmente at\u00e9 2026.<\/p>\n\n\n\n
Este novo relat\u00f3rio intitulado “Mulheres e o Ensino Online em Mercados Emergentes”, desenvolvido em parceria com a plataforma global de aprendizado online Coursera e a Comiss\u00e3o Europeia, analisa os dados do Coursera para quantificar a participa\u00e7\u00e3o das mulheres no aprendizado online, identificar barreiras para uma maior participa\u00e7\u00e3o e oferecer recomenda\u00e7\u00f5es para os setores p\u00fablico e privado para melhorar as oportunidades e resultados ao longo da vida para as mulheres.<\/p>\n\n\n\n
Nicole Amaral, l\u00edder de transforma\u00e7\u00e3o de habilidades para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe no Coursera, afirma: \u201cNosso estudo mostrou que dar \u00e0s mulheres acesso aprimorado ao treinamento online pode criar novas perspectivas de carreira e tornar a for\u00e7a de trabalho mais diversificada e competitiva. Isso, por sua vez, pode potencialmente resultar em novas vagas de emprego e crescimento econ\u00f4mico no Brasil. Esperamos que nossa pesquisa estimule governos, empresas e l\u00edderes acad\u00eamicos a agir e que l\u00edderes introduzam iniciativas que possam ajudar a combater alguns dos principais problemas enfrentados pelas mulheres no Brasil, como acesso gratuito \u00e0 banda larga, op\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o continuada mais flex\u00edveis e mais oportunidades de emprego\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Juan Gonzalo Flores, Country Manager da IFC M\u00e9xico, comenta: \u201cAs mulheres est\u00e3o no centro dos esfor\u00e7os de recupera\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a pandemia de covid-19. As perdas de empregos para as mulheres latino-americanas foram 2,5 vezes maiores do que para os homens, e a recupera\u00e7\u00e3o foi lenta. Este estudo mostra que a educa\u00e7\u00e3o online oferece uma ferramenta conveniente para ajudar as mulheres a encontrar novos empregos, bem como ajuda a criar novos empregos, muito necess\u00e1rios para a economia. Na IFC, estamos comprometidos em investir em tecnologias que moldar\u00e3o o futuro da educa\u00e7\u00e3o e gerar\u00e3o dividendos para todos\u201d. <\/p>\n\n\n\n
No Brasil, o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para impulsionar melhores condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas. Um relat\u00f3rio do Banco Mundial<\/a> aponta que no pa\u00eds ter um diploma universit\u00e1rio (em compara\u00e7\u00e3o com apenas ter completado o Ensino M\u00e9dio) significa, em m\u00e9dia, um sal\u00e1rio 125% mais alto. Da mesma forma, um estudo da ANPEC<\/a> aponta que quem conclui um curso profissionalizante de n\u00edvel b\u00e1sico ganha, em m\u00e9dia, 37% a mais do que quem n\u00e3o fez. <\/p>\n\n\n\n Aprendizado online pode levar a resultados de carreira em mercados emergentes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n O aumento da demanda por aprendizado online provavelmente sobreviver\u00e1 \u00e0 pandemia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mulheres e outras popula\u00e7\u00f5es carentes veem o aprendizado online como algo mais acess\u00edvel que a educa\u00e7\u00e3o presencial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Embora a pandemia tenha impactado o setor educacional, principalmente nas economias emergentes, ela tamb\u00e9m trouxe mais alunos para o e-learning. O relat\u00f3rio diz que mais mulheres se inscreveram nos cursos do Coursera do que antes da pandemia e o aprendizado online permitiu que 40% das mulheres e 60% das cuidadoras tivessem acesso a uma educa\u00e7\u00e3o que de outra forma n\u00e3o teriam.<\/p>\n\n\n\n Globalmente, um emprego \u00e9 criado para cada 30 pessoas treinadas no Coursera nos quatro pa\u00edses-alvo, de acordo com a an\u00e1lise. A melhoria das compet\u00eancias e qualifica\u00e7\u00f5es cria novos postos de trabalho por meio da cria\u00e7\u00e3o de novas empresas. Da mesma forma, novos empregos s\u00e3o gerados indiretamente, por meio do aumento do consumo e das atividades econ\u00f4micas atribu\u00eddas ao aumento da renda.<\/p>\n\n\n\n O estudo se baseia em dados de usu\u00e1rios de quase 97 milh\u00f5es de alunos do Coursera em mais de 190 pa\u00edses, pesquisas com cerca de 10 mil alunos globais e entrevistas com mais de 70 alunos globais e especialistas do setor.<\/p>\n\n\n\n\n
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