O retorno às aulas na Rede Municipal de Ensino de Macaé marcou o reinício das atividades para os 42 mil alunos matriculados, abrangendo o Ensino Médio, Ensino Fundamental e Educação Infantil (exceto Maternal). O ano letivo de 2024 começou com animação, expectativa e algumas novidades.
As crianças da Educação Infantil passarão por um período de adaptação escolar até sexta-feira (9), com aulas em horários diferenciados. Para os alunos do Ensino Fundamental, uma das novidades deste ano é a introdução de uma maleta de livros paradidáticos, visando estimular o hábito de leitura.
A secretária de Educação, Leandra Lopes, destaca que a primeira semana de aulas envolverá a apresentação dos professores, a introdução da proposta pedagógica para o ano letivo e a entrega de materiais, incluindo a maleta de livros paradidáticos para os estudantes do Ensino Fundamental. Também foram implementados recursos tecnológicos nas escolas, como lousas interativas em mais salas de aula e tablets.
Alunos como Cielo Vasquez, do 9º ano da Escola Municipal Olga Benário Prestes, compartilham entusiasmo e expectativa. Cielo destaca a qualidade do ensino e a organização da escola, além da participação em projetos no ano anterior.
Outra estudante, Maria Gabriela Magalhães, do 8º ano, expressa ansiedade para o ano letivo, mencionando a expectativa de conhecer novas matérias e participar de projetos e atividades interessantes.
Em algumas escolas, como a Escola Municipal de Educação Infantil Profa. Elisa Maria Silva de Azevedo Portugal, houve inauguração da sala de recursos multifuncionais e da cozinha experimental. Essas iniciativas, financiadas com recursos municipais e federais, foram planejadas pelo Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. A cozinha experimental tem o objetivo de desenvolver hábitos saudáveis nas crianças, enquanto a sala de recursos multifuncionais atenderá às necessidades especiais de alguns alunos, proporcionando um ambiente inclusivo. A diretora Vera Lúcia Caldas ressalta a importância dessas novas instalações para enriquecer a experiência educacional.
